- Year 2 to 10Year 2~102至10年级Small groups or one-to-one소그룹 또는 1:1小班或一对一
- All year연중 진행全年开课No holiday break, booked by the month방학 없이 월 단위 등록假期不停课,按月报名
- 1:1 feedback1:1 피드백一对一反馈On last week's writing, every class매 수업 지난주 글 피드백每节课讲解上周作文
Class flow수업 진행 순서上课流程
How an online class runs온라인 수업은 이렇게 진행됩니다网课这样进行
Live on video, with the same materials as our in-person classes: one hour of English, then one hour of Writing.대면 수업과 같은 교재로 화상으로 실시간 진행합니다. 영어 1시간, 라이팅 1시간으로 나누어 수업합니다.用与线下课程相同的教材进行视频直播:英语一小时,写作一小时。
English class영어 수업英语课
1 hour1시간1小时- 1
Vocabulary test단어 시험单词测试
A test on the weekly vocabulary list, with vocabulary and verbal reasoning questions.매주 나가는 단어 리스트로 시험을 봅니다. 어휘 문제와 언어 추론(verbal reasoning) 문제로 구성됩니다.用每周的单词表进行测试,包括词汇题和语言推理题。


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Mentor text예시 글 읽기阅读范文
Children read an example text in the week's writing type and see how a strong piece is put together.그 주에 배우는 글 종류의 예시 글을 읽고, 잘 쓴 글이 어떻게 구성되는지 살펴봅니다.阅读本周文体的范文,了解一篇好文章是如何构成的。

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Writing techniques and devices글쓰기 기법 · writing device写作技巧与修辞手法
Children find the writer's techniques in the text, then use them to upgrade their own sentences.예시 글에서 글쓴이가 쓴 기법을 직접 찾아보고, 그 기법으로 문장을 업그레이드해 봅니다.在范文中找出作者使用的技巧,再用这些技巧升级自己的句子。

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Reading comprehension독해阅读理解
Questions that ask children to find evidence in the text, explain the writer's choices and choose the best answer.글에서 근거를 찾고, 글쓴이가 왜 그렇게 썼는지 설명하고, 알맞은 답을 고르는 문제를 풉니다.在文中找依据、解释作者的写作意图,并选出最佳答案。

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Grammar and punctuation문법 · 문장부호语法与标点
Language conventions practice in different question types, then an editing passage where children find and fix the mistakes.다양한 유형의 언어 규칙(language conventions) 문제를 풀고, 틀린 곳을 찾아 고치는 교정 과제를 합니다.完成不同题型的语言规范练习,再在改错短文中找出并改正错误。

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Vocabulary list for next week다음 주 단어 리스트下周单词表
Children take home a new vocabulary list for their level, with meanings, examples and synonyms, to prepare for next week's test.다음 주 단어 시험을 준비할 수 있도록, 뜻과 예문, 동의어가 정리된 레벨별 새 단어 리스트를 받아 갑니다.孩子们领取适合自己水平的新单词表,附释义、例句和同义词,为下周的测试做准备。


Writing class라이팅 수업写作课
1 hour1시간1小时- 1
This week's prompt오늘의 라이팅 프롬프트本周写作题目
Every child gets a writing prompt set for their level, with a checklist of the techniques to use and a word bank.아이 레벨에 맞는 라이팅 프롬프트가 주어집니다. 이번 글에 꼭 넣을 기법 체크리스트와 단어 뱅크도 함께 받습니다.每个孩子都会拿到适合自己水平的写作题目,并附上要用的技巧清单和词汇库。

Over the term children cover many writing types:한 학기 동안 다양한 글 종류를 골고루 다룹니다一个学期内涵盖多种文体:
- NarrativeNarrative记叙文
- PersuasivePersuasive议论文
- ExpositoryExpository说明文
- Text ResponseText Response文本分析
- LetterLetter书信
- SpeechSpeech演讲稿
- RecountRecount记事文
- etc.etc.等
Example prompts by level레벨별 예시 프롬프트各水平示例题目
JuniorJunior初级Year 2 to 3Year 2~32至3年级- NarrativeNarrative记叙文
The day my shadow ran away
- LetterLetter书信
Write a letter to a friend about the best day of your holidays.
- ExpositoryExpository说明文
How to look after a pet
MiddleMiddle中级Year 4 to 6Year 4~64至6年级- PersuasivePersuasive议论文
Should every school have a four-day week?
- NarrativeNarrative记叙文
When the lights went out, there was a knock at the door.
- SpeechSpeech演讲稿
A speech to your class: our school needs a vegetable garden.
SeniorSenior高级Year 7 to 10Year 7~107至10年级- Text ResponseText Response文本分析
How does the author use setting to build tension in a text you have studied?
- PersuasivePersuasive议论文
Phones should be banned at school. Do you agree?
- ExpositoryExpository说明文
Explain how social media has changed the way teenagers communicate.
Example prompts. Each week's prompt is set for the class level.예시 프롬프트입니다. 실제 프롬프트는 매주 반 수준에 맞게 정해집니다.以上为示例题目,每周的题目会根据班级水平确定。
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Planning글 계획 세우기构思
Children plan their piece in the planning template: ideas, structure and the techniques they will use.워크시트의 planning template에 글의 아이디어, 구성, 쓸 기법을 계획합니다.孩子们在构思模板上规划文章的想法、结构和要用的技巧。
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Group discussion그룹 디스커션小组讨论
Children share the ideas from their plans with the other students and teachers, and build on them together.계획한 아이디어를 다른 학생들, 선생님들과 나누고, 함께 이야기하며 생각을 넓힙니다.孩子们与其他同学和老师分享构思中的想法,并一起拓展思路。
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Teacher comments and suggestions선생님 코멘트老师点评与建议
The teacher comments on each child's ideas and gives tips on writing devices, so they know what to strengthen before they write.선생님이 한 명씩 아이디어에 코멘트하고 writing device 팁을 주어, 글을 쓰기 전에 무엇을 보완할지 알 수 있습니다.老师逐一点评孩子的想法,并给出写作手法上的建议,让孩子动笔前就知道要加强什么。
Comments like:이런 코멘트를 받아요例如这样的点评:
- “Your example could be stronger예시가 조금 약해요例子可以更有力”
- “Your reasons repeat each other이유가 반복돼요理由有些重复”
- “Explain this in more detail설명을 더 자세히 써 볼까요?这里可以写得更具体”
- “The climax could build more클라이맥스가 조금 아쉬워요高潮部分还可以更精彩”
- “Try a vivid verb here생생한 동사를 넣어 보세요试试用更生动的动词”
- “Add a simile or sound word직유나 의성어를 넣어 볼까요?加一个比喻或拟声词”
- “Try opening with a question첫 문장을 질문으로 시작해 볼까요?试试用一个问题开头”
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Writing the full piece글 완성하기完成作文
Children write their piece, using the comments from the discussion.디스커션에서 받은 코멘트를 넣어 글을 완성합니다.孩子们结合讨论中得到的点评,完成整篇作文。
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One-to-one feedback1:1 피드백一对一反馈
During writing time, each child joins a separate one-to-one link. The teacher goes through last week's writing report with them: what worked, what to improve, and the score for each area.글쓰기 시간 중에 한 명씩 별도의 1:1 링크로 들어갑니다. 선생님과 지난주 글의 리포트를 함께 보며 잘된 부분과 보완할 부분, 영역별 점수까지 자세히 설명을 듣습니다.写作时间里,孩子们轮流进入单独的一对一链接,老师和孩子一起看上周的写作报告:哪里写得好、哪里需要改进,以及各项分数。
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Rewrite with the feedback피드백 반영해 다시 쓰기根据反馈重写
Homework숙제作业At home, children rewrite their piece using the feedback they were given.받은 피드백을 반영해 집에서 글을 다시 씁니다.孩子们在家根据反馈重写作文。
Weekly report & feedback주간 리포트와 피드백每周报告与反馈
What parents receive every week학부모님이 매주 받아보시는 리포트家长每周收到的报告
Every week you get a class feedback email, with a writing report attached: your child's own handwritten pages, a score for each area, and corrections on their own sentences.매주 수업 피드백 이메일과 함께, 아이가 손으로 쓴 글과 영역별 점수, 아이가 쓴 문장 그대로 첨삭한 라이팅 리포트를 보내드립니다.这是一份样本学生的每周写作报告:孩子的手写原稿、各项评分与反馈,以及在孩子原句上的逐句批改。




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What a writing report looks like at each level학년에 따라 이렇게 달라집니다不同年级的写作报告
Sample reports for fictional students.샘플 학생의 예시 리포트입니다.示例学生的报告样本。







How it works수업 안내上课流程
How to get started수업 신청 절차报名流程
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Request a test and book a chat레벨테스트 신청과 상담 예약申请测试并预约面谈
Tell us your child's year level and choose online or PDF. Right after sending the form, book a time for your 20-minute results chat.자녀의 학년을 알려 주시고 온라인 또는 PDF를 골라 주세요. 신청서를 보내시면 바로 이어서 20분 결과 상담 시간을 예약하실 수 있습니다.告诉我们孩子的年级,并选择线上或 PDF。提交表格后,即可预约20分钟的结果面谈。 Request a level test레벨테스트 신청申请水平测试
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Level test레벨테스트水平测试
We email you the test for your child’s year level with a class guide: an online test link, or a PDF to print. Your child completes it at home, on their own, in about 65 to 70 minutes. Online answers come straight to us; for the PDF, just reply to the email with photos of every page. Tests are for Year 2 and up; Year 2 students take the Year 3 to 4 test. Kinder to Year 1 classes are in person only, and we check your child’s level at an in-person chat at the centre instead.아이 학년에 맞는 테스트를 수업 안내서와 함께 이메일로 보내드립니다. 온라인 테스트 링크 또는 출력용 PDF 중 고르신 방식으로 보내드리며, 집에서 아이 혼자 약 65~70분 동안 풀면 됩니다. 온라인 답안은 바로 저희에게 전달되고, PDF는 모든 페이지를 사진으로 찍어 이메일에 답장으로 보내 주시면 됩니다. 테스트는 Year 2부터이며, Year 2 학생은 Year 3~4용 테스트를 봅니다. 킨더~Year 1은 대면 수업만 진행하며, 테스트 대신 학원 방문 상담에서 수준을 확인합니다.我们会通过邮件发送适合孩子年级的测试和课程介绍(线上测试链接或可打印的PDF)。孩子在家独立完成,约65至70分钟。线上答案会直接发送给我们;PDF 请拍下每一页,回复邮件发送给我们。测试适用于2年级及以上,2年级学生参加3至4年级的测试。幼儿园至1年级仅开设线下课程,我们会在中心面谈时了解孩子的水平。
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Level test results chat레벨테스트 결과 상담水平测试结果面谈
Irene reviews your child’s answers, including the writing, herself and prepares a results report. At your booked time she goes through the results with you and talks about the right class and the fees. The chat is by phone, video call or in person at the centre.Irene 원장이 라이팅을 포함한 답안을 직접 검토하고 결과 리포트를 준비합니다. 예약하신 상담 시간에 결과를 설명드리고, 아이에게 맞는 수업과 수업료를 안내합니다. 상담은 전화, 화상 전화 또는 학원 방문으로 진행합니다.Irene 校长会亲自批阅包括写作在内的答卷,并准备结果报告。在您预约的时间,她会为您讲解结果,并介绍适合的班级和学费。面谈可选电话、视频通话或到中心。 Book your results chat결과 상담 예약하기预约结果面谈
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Class placement반 배정과 등록分班与报名
Once we agree on the right class in the results chat, we send you the enrolment form.결과 상담에서 알맞은 반을 정하면 등록 양식을 보내드립니다.在结果面谈中确定合适的班级后,我们会发给您报名表。